三句話提升國民基本判斷力
民主制度人民是國家主人，以民治國，人民普遍思考判斷力的高低，對民主品質與社會的安定繁榮影響甚大。怎樣可以提高人民思考判斷力？提高國民基礎判斷力的方法，其實很簡單，從我們日常生活語言中，重點強調理性的成分即可，尤其是：「要甚麼？」、「為什麼？」、「證據呢？」三個問句。
「要甚麼？」(訴求)：訴求、主張、主旨、訴之聲明或「說甚麼？」等，大致屬於「要甚麼」的範疇。有些人口才很好，可以讓聽眾一把鼻涕一把眼淚，也可以讓人熱血沸騰喊打喊衝，但是，當聽眾想一想：他講這些是在「主張甚麼？」或「要甚麼？」講者的動機或目的自然曝光。理性的力量抬頭，情緒性、煽惑性言行的影響力悄然消退。
「為什麼？」(理由)：同義詞包括：理由、說明、原因等。剛出生的小孩都會哭哭鬧鬧要求喝奶，「要甚麼」幾乎是人類的本能，但是，理性的人還會進一步問；「為什麼？」因為，某一方要甚麼，表示另一方要給甚麼。資源有限，機會難得，給了某個人甚麼，就會影響到另一個人或其他人。參與民主政治的人不能只會吵吵鬧鬧要東要西，還要會問：為什麼。要不然，人家為什麼要給你？問他人為什麼，被問的人自然會想一想為什麼；問自己為什麼，則眼睛不再只有自己，還有了他人與公共利益。
「證據呢？」(證據)：在論述裡，證據的範圍可以是物證、書證、人證等，也可以是學有專精的專家、具體的統計數字等，力求客觀。客觀的證據能被多數人接受，影響力比較廣，說服力比較強。當聽眾們在聽名嘴政客口沫橫飛時，心理默想著：「證據呢？」很多無憑無據、空穴來風的胡說八道，頓失市場。在自己講話前想一想：證據呢？言語比較不會引起無謂的爭端，也較有說服力。
「要甚麼、為什麼、證據呢」三個問句，看似簡單，其實是進入理性思維的敲門磚，是進一步做關聯性、可能性、合理性等判斷的基礎。它們可以幫助洞察並去除言論垃圾、在政治菁英互爭之中扮演好簡單仲裁者的角色，也可以使人民在積極參與公共事務時更具有理性與質感。
「請、謝謝、對不起」的基礎教育，使台灣從粗俗的暴發戶邁向富而好禮。「要甚麼、為什麼、證據呢」三句話所建立的國民理性基礎，則不僅將使台灣民主政治從草莽走向理性，甚至可以協助數千年來重視上下服從的傳統文化，適應崇尚平等溝通的民主制度。
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